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コラムについて
最新コラムトランストラクチャのコンサルタントが執筆した最新のコラムです。
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「よくわからないけど面白そう」という気持ち
執筆者 : 大久保 尚代 人材育成
「よくわからないけど面白そう」という気持ち
小さな子どもを見ていると、彼らにとって遊びと学びは一体だと感じることがよくある。文字を練習していたはずがオリジナル文字を作っていたり、ゲームの解説動画をなめるように見ては新しい手法を学んでいたりする。新しいことを知り、...
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「どうしましょう?」ではなく「こうしたい!」
執筆者 : 坂下 幸紀 人材育成
「どうしましょう?」ではなく「こうしたい!」
『「どうしましょう?」ではなく「こうしたい!」』は前職の会社のDNAである。 多くの人事の責任者や担当者から「どうしたらいいですか?」と話をいただく。「こうしたほうがいいですよ」とか、「一回正確に現状を把握したほうがい...
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会社に貢献できる偏人を評価できますか? ~スペシャリストを評価し育成することが必要~
執筆者 : 久保倉 和義 人材育成
会社に貢献できる偏人を評価できますか? ~スペシャリストを評価し育成することが必要~
彼のバランス感覚は本当に素晴らしいね。彼女の技術知識はすごいけど、少し変わり者だから組織には向かないね。日本企業は、バランス感覚の秀でた人材を好み、ゼネラリストを創ることに重点を置き、評価してきました。ゼネラリストとは...
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人材育成の本気度
執筆者 : 吉岡 宏敏 人材育成
人材育成の本気度
選抜型の、次期経営リーダーを育成する教育施策を数多く提供してきた。 基本は経営リテラシーを学ぶための半年間の連続研修の形式。各研修の事前に基本知識の学習と課題に対して自身の考えをまとめる作業を課し、研修当日は議論とア...
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「すいません」の悪循環を断ち切るために
執筆者 : 後藤 理人 人材育成
「すいません」の悪循環を断ち切るために
昨今の世の中ではコロナ禍の影響でお客様へのプレゼテーションもWEB会議で実施することが多くなった。そのため立ち方や発声、ポインターの使い方といったお馴染みのプレゼンスキルを意識して使用する機会は減っている。では、プレゼ...
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ローパフォーマーをイノベーション人材にする
執筆者 : 藤本 祐介 人材育成
ローパフォーマーをイノベーション人材にする
高い業績を上げるハイパフォーマー、平均的な業績のアベレージパフォーマー、そして低業績者であるローパフォーマー。好むと好まざるとにかかわらず、社員の成果を見てみると、ある程度のばらつきが出てくる。 成果主義的な考え方で...
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「指導と評価の一体化」
執筆者 : 本間 良平 人材育成
「指導と評価の一体化」
人事部門の方に、人事評価の運用についてどのような悩みがあるか聞いてみると多くの企業では、「部下を評価するのは難しい」という意見が多い。また、「評価によってどのように部下のモチベーションを上げればいいのか」と考える人も多...
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組織を育てる ~妬み嫉みのその先へ~
執筆者 : 倉田 淑実 人材育成
組織を育てる ~妬み嫉みのその先へ~
処遇にメリハリをつけて優秀な人材に報うための制度を作りたいという相談は多い。そして、そうは言ってもメリハリをつけると妬み嫉みでハレーションが起きるから、現実的にはほどほどにしなきゃね、と葛藤する姿もよく見る。 特に、...
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管理職になりたくない女性たち
執筆者 : 宮井 文 人材育成
管理職になりたくない女性たち
2016年に「女性の職業生活における活躍の推進に関する法律」、いわゆる女性活躍推進法が施行されました。人財確保のための女性の登用、活躍推進は、労働力不足の深刻化を踏まえた国をあげての目標です。 女性就業者数を見ると、...
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イノベーション人材とは誰か その2
執筆者 : 吉岡 宏敏 人材育成
イノベーション人材とは誰か その2
イノベーションのためには ① イノベーションの種(タネ)となる斬新でユニークな発想で創造的アイディアを生み出す人材 ② それが排除されず生かされる環境をつくる、そのように職場をマネジメントする人材 の2種類の人...